نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 قسم هندسه الحاسب والمعلومات، كلية الهندسة، جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
2 Department of Educational Sciences, Faculty of Education, Prince Sattam Bin Abdulaziz University, Al-Kharj, Kingdom of Saudi Arabia
3 كلية الشريعة والقانون بالقاهرة، جامعة الأزهر
المستخلص
الكلمات الرئيسية